谷雨的书香漫过蓝布书套时，张阿姨正把新绣的书纹蓝布置在书架前。布面上的银线书脊沾着细碎的纸屑，像父亲当年线装书上的老装订，带着墨香的沉实。案头的旧书箱里，摞着泛黄的线装本，箱底的蓝布垫与新布上的银线书影相叠，像翻阅的时光在字里行间相认。
父亲的银线盒旁多了个书纹玉佩。是从古籍书店寻的，清代的和田玉雕刻着\"开卷有益\"，张阿姨用蓝布把它系在盒侧，\"让玉的润护着线的亮，就像书套护着书页的软\"。侄女在玉佩旁放了张书签，上面是父亲当年写的批注：\"读书如耕田，需日日不辍\"，\"这字迹能让银线记得笔墨的重量\"。有位古籍修复师来看过，这民国铁皮盒与老玉佩的搭配\"是最厚重的文脉记忆，比图书馆的档案更懂书的心事\"。
蓝布书套成了爱书饶新宠。读者们这靛蓝色的布套\"包线装书比牛皮纸妥帖，还能防蛀，像给老鼠穿了件合身的衣裳\"。侄女在书套上绣了银线书签，\"让阅读的痕迹也绣在布上\"。张阿姨缝书套的书脊时，总用\"锁线绣\"，\"这地方要经得住反复翻，就像好书，得经得住岁月的磨才见真味\"。有位老教授，用这书套包《论语》\"比锦盒自在，摸见银线书脊，读'学而时习之'都比平时有感触，布的软和字的硬碰在一起，道理都变得温润了\"。
体验店的\"书布课\"伴着新书上架开课。张阿姨教大家用蓝布做与书有关的物件：书形蓝布枕、书页纹蓝布袋、书影蓝布屏风，每件都透着墨香的沉静。有位作家来学做屏风，\"要把南京图书馆的古籍书影绣在蓝布上，摆在书房，写作时像有古人在案头陪着\"。孩子们最爱做的是\"书香包\"，用蓝布缝的包包，里面装着晒干的樟木屑，\"这包放在书柜里，能让书的味道变得更香，连翻书的手都轻了\"。
\"阿婆，能把书影绣在蓝布上吗？\"装帧设计师来合作，想把不同开本的书影用银线表现出来。张阿姨陪着他比对了五种古籍：宋刻本的书影端庄，明活字本的书影疏朗，清抄本的书影娟秀，\"线的疏密得跟着书的版式走，才像书页在眼前展开\"。她们合作的\"书影蓝布\"挂在出版社时，总有人\"这布上的银线会翻页，盯着看时，仿佛能听见书页翻动的轻响，看见字里行间的光影\"。有位盲人读者摸过布后点头，\"这银线的起伏，和我用手摸的盲文书页一模一样，连停顿的地方都像标点\"。
父亲的旧读书笔记被包上了蓝布封皮。是1954年的牛皮纸笔记本，纸页已经发脆，上面记着\"读《史记》需观其大势，勿拘节\"的批注，张阿姨用银线把蓝布轻轻缝在封面上，\"得让这些史考躺在熟悉的颜色里\"。侄女在封皮内侧绣了父亲的阅读记录：\"1963年，读《红楼梦》，三月始；1970年，教孙儿背《唐诗三百首》\"。有位文学教授来看过，指着笔记上的圈点\"你父亲的读书法比教科书实用，只是这蓝布封面让泛黄的纸页都有了生气\"。
立夏的阳光透过窗棂，蓝布上的银线书影更显清晰。体验店组织\"读书分享会\"，大家用银线在蓝布上绣下最爱的书名，张阿姨绣的是\"《南京民俗志》，字里藏着城的魂\"。有人绣得工整，银线在布上排成整齐的书脊；有人绣得随性，线迹像翻开的书页在飘动。这些蓝布被拼在一起，做成\"书香长卷\"，侄女\"这卷布上的针脚，是南京人对文字的集体眷恋\"。
父亲的银线盒里多了撮书灰。是张阿姨从旧书虫蛀的残页里收的，装在蓝布袋里，\"这灰里有字的魂，能让银线更懂文脉的延续\"。她用这书灰调过染液，\"染出的蓝布带着点墨色，像旧书页的颜色，比清水染的多了层故事\"。侄女把这书灰的成分分析印在蓝布标签上，\"这些纤维素里藏着文字的生命力\"。有位文献学家来看过，这袋灰\"比任何文物都珍贵，因为它让逝去的文字有了温度\"。
满的风带着麦香，蓝布上的书纹更显沉静。张阿姨在新染的蓝布上绣书魂，银线穿过布面时，远处传来孩童诵读的声韵，与针线穿透布的声响重合，像时光在字里行间流淌。院角的蓝草挨着书架生长，叶片上的纹路像书页，侄女\"蓝草也在学书的样子，把养分藏在根里，把绿意呈在叶上\"。阳光透过书页照在蓝布上，银线的反光与字的影子交织，像书在布上慢慢翻开，又像光阴在根上静静书写，最终在岁月深处，凝成一片既厚重又轻盈的记忆。
张阿姨放下银针，看着布上的书与影，突然明白光阴根与书的共鸣——书页会泛黄，布会褪色，却都把智慧留在纸间与布上；墨会干涸，线会磨损，却都在时光里酿出了韵味。就像这蓝布上的银线，一头连着读书的专注，一头牵着品书的闲适，在南京的街巷里，把每个晨昏都绣成了值得细品的墨香。
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