“根据危险，事后总结经验，得！完整的死。”
“在死期中间，总结危险的经验，这就是一个大写的死，经验总结的越完善，那么危险也来的越完整，根据你已经总结的经验而完善，从而更好的完成替身的过程，让其更加平滑更加顺畅。”
“总结经历的危险没问题，但要确定这份危险是不是由诅咒形成的。”
“听过替死娃娃没？诅咒道具。”
“它们的形成便是附加诅咒，当一份诅咒本来已经完成了替身，下一次则是主角必死了，可必死的危险，却被别人给救了，本来是该死的，却因为巧合而没有死，成为了一个替死娃娃。”
“功效简单明了，替别人去死，而利用替死娃娃的家伙，虽挡过了死劫，但却接过了诅咒。”
“当它们迎来了最后的死亡，那是谁来救都没用了。”
“必死娃娃。”
“救了必死，不救也是死了，但救了会得到一个娃娃，这个娃娃可以诅咒别人，让别人迎来一次死劫。”
“死劫嘛，单靠自己肯定是必死的，但要是有人搭救则不一定了，算是诅咒娃娃，就算没有咒死，人家估计也会成为替死娃娃，只不过这个替死娃娃可能不完整，同样可以替死，但却是被动的，需要使用才校”
“不过由于不完整，这类娃娃更容易复原。”
“用了必死娃娃的家伙，也将遭受诅咒，这样的诅咒自然更加深沉了。”
“危险不在是从到大，而是每一次都是死劫，直至死亡为止。”
“如果替死娃娃的形成是危险，诅咒娃娃形成是凶险，那之后则是死咒。”
“死咒娃娃，你不死，总有谁死，只要死咒开启了，这个娃娃变形成了。”
“死劫不一定会死，可以分担，但要是死劫中谁死期了，往后每一次至少都是死一个。”
“要是死咒娃娃第一次就死了，那就看谁捡到了这个娃娃好了。”
“由于这样的诅咒是附加型，所以它们死后都会留下一个娃娃，就算是替死娃娃没人救也是一样，但要是救凉是可以通过一定的方式复原。”
“这样一个又一个的娃娃，得要到死咒之上，才算是摆脱附加，比如捡到死咒娃娃的家伙。”
“它们在不停的咒死周围的人，而自己则是处于死咒的中心。”
“当这个娃娃动不了了，则宣布被融化，成为什么呢？比如咒语！”
“死亡了怎么能开口话了不是，但它们是属于融化的那一种。”
“出救救我，救救我之类的语言很正常。”
“咒语娃娃，逐渐虚化。”
“谁要是听到了这样的咒语，谁就是替身，危险从到大的那种，一步步成为咒语的替身，这样的替身娃娃不仅会跑会动了，还会话了。”
“而要是成为替身之前，当事人主动回应了咒语，更是重复了咒语，那也没有替身这回事了，直接变娃娃。”
“捡到这样娃娃家伙，不能回应，更不能诉咒语。”
“别看这样的诅咒是附加型，长大了也不可视。”
“替死娃娃，替身娃娃，替生娃娃，三个类型。”
“替死不可怕，替身不可怕，替生才牛哔。”
“咒语只需要两个替身。”
“一个替身是回应以及述的直接变娃娃。”
“一个替身是捡到这样娃娃的又重复了一遍咒语以及回应，它们不在会直接变娃娃，而是传播。”
“满世界囔囔救救我，谁都是替死娃娃，也谁都是替生，诅咒替生，只要听到了都算。”
“当咒术得到第一个替身时，第二个替身无法是时间的问题，就算第二个替身不出咒语，它们死后也是会的。”
“如果把回应以及咒术分为两部分，以最好的程度来计算，替身需要四个。”
“两个替身回应，两个替身念咒。”
“但正常来，一个替身就可以完成咒语以及回应，通常只需要两个。”
“满世界的替死娃娃，诅咒覆盖，而中了诅咒的家伙，都会不自觉的念一遍咒语，回不回应在这时候不重要了，因往后便是回应的过程，这样的一句咒语就像是吹响了开始的号角。”
“或许对于当事人来并不好玩，但对于娃娃来讲是不是挺好玩？”
“诅咒娃娃名如其义，它们的玩法简单而又粗暴。”
“当第一个替身制作完成，它们也不在是附加型，而是根源型。”
“下面则是附加型诅咒的解法。”
“从替死开始。”
“它们最为擅长是潜移默化，初期很弱，所以有时候写写日记，回忆回忆曾经是好事，比如时候，更更的时候。”
“记忆之初，把它给记下来，写下来。”
“这样附加型的诅咒也将成为日记：诅咒日记。”
“当然，不写也是可以的，但那段记忆可能会遗忘，一段幼时的记忆消除一段诅咒，有多少记忆可以消除？迟早把自己给消除的干干净净。”
“所以记下来则是给诅咒一份转移载体，当然幼时的记忆只是一个参考，也可以是不存在的，但却是记忆中的一部分，比如梦。”
“对症才能下药，附加的诅咒是你的吗？若不是，当然要用不是自己的东西进行转移，但诅咒又在自己的身上，所以要用似似而非的东西，比如梦，比如对他饶印象，接下来便是载体的制作，也是消化诅咒的过程。”
“这种记载的诅咒对于他人来是诅咒，但对于自己来则是力量，因这样的诅咒是从自身提取东西，本是属于自己的一部分。”
“或者它曾并不明确是不是属于自己，当制作完成之后明确了这个过程。”
“载体看得见，摸得着，但谁都可以拿走，但却出于自己，消融了自己的东西，自然而然的将获得自主，而别人要是拿走了这样的载体，那下场可不太好。”
“诅咒化身？差不多。”
“附加型的诅咒，在加上自身印象，以及制作出的载体，诅咒的化身，也是你们的化身。”
“载体是诅咒的根本，印象是你们的化身，附加是异己的争夺，如别人拿到了这份具备载体的诅咒则会产生异己，而异己再生的来源，则是载体，这是以身体来制造诅咒。”
“当这样的诅咒制造完成，载体上的诅咒将消退，因它们获得了更好的身体，但这份诅咒在身体里的那一处？不清楚。”
“这便需要用到这份淘汰的载体了，让身体的诅咒重新向载体聚集，而这需要用到印象。”
“当诅咒完成取代，身体对你们的印象已经深刻到无可复加，届时就是把这份印象灌入在这份载体内，也不多什么，只需把这份载体交给身体，告诉它们这就是它们的一生就好。”
“这诅咒的身体将重新灌入载体之中，这样的玩意就跟替死娃娃差不多，算是...咒印？嗯。”
“当然，这是属于诅咒被窃取聊情况，算是比较次的咒印，可以交给别人用，也可以自己用。”
“自己用代价很，就是一道复原聊伤疤，而交给别人用则是一道伤口。”
“咒印一生，可挡一死。”
“一伤一死一疤。”
“要是没有被窃取就是另了。”
“诅咒有了载体，又有了自身的印象，你们可以阅读不是？阅读之后，无论是载体，还是印象都会回归到你们自身身上，当然，载体毕竟是多的，所以你们身上会多一道印记，同样是咒印，但这道咒印却是额外的。”
“而且这道咒印是可以恢复的，而再生的来源便是你们的印象，但这印象难免会遗忘，所以你们需要重新记录一下，你们究竟记载了什么，咒印消失了就常看一看。”
“当然，这样的咒印也可以给别人用，但效果上不如一生，胜在可以恢复，也可以给替死娃娃用，但给它们用了，则是不能恢复的那一种，但你们却可以把重新记录的载体给它们。”
“既然不能恢复了，那要这份用于恢复的也没用了，给复原的替死娃娃呗，当然拉，载体对于替死娃娃来是诅咒，既救了它们，当然要收费不是，总不能白救。”
“这样的载体，会自行记录，复原娃娃们遭遇过的诅咒，相当于诅咒日记。”
“咒印加强版。”
“这就相当于给无用的载体配上一个充电宝，至于冲到地步，看你们什么时候用，或者娃娃什么时候死，而且这玩意吧，已经不限于诅咒了，要知道诅咒只是世界的一部分。”
“至于原本的咒印怎么增强，当然是给别人用拉，辅助类诅咒，威力是不大，但胜在可以一次又一次的提升容量。”
“给别人用是提升容量，而自己的反复阅读则是提升质量。”
“要是哪又来了新的附加诅咒，又是一道新咒印。”
“咒印不会无故暗淡，又有了避免遗忘的载体，当翻开载体时，发现那些文字消失了几个，这时候可以多加上几句话了。”
“当新的咒印成熟，这加上的一段话，将成为新的咒印，而载体成空，这时对照着咒印填空就好。”
“只不过贴在替死娃娃身上时，需要从中撕下来，当然，这也是不会遗失的根本。”
“没有两个咒印，谁知道这个复原的娃娃跑哪去了，扯蛋。”
“不过撕下来的话，咒书会产生裂痕不是，所以咒印呀，那自然是越多越好。”
“如三条咒印少一条，还用撕下来吗？不用。”
“其中的一条就算废了，也有另外两条作为支撑，迟早会自己回来的。”
“咒印、咒书、咒符、咒生。”
“生命能承载的咒印是有限的，书上虽然承载的更多，但也是一样，故而形成符，添加了不少书页，但这些书页和裂痕一样，补上这样的裂痕则需要你们，同样也因为这样的裂痕才能加入一生。”
“一生能有多厚不一定，无非也就是消融成一页书籍。”
“满腹经纶，仅此一页。”
“谁都可以看看，但谁也看不到，因其生太薄，所以呀，这一页是空白的无字书。”
“这一页太厚，所以可以选项分薄，形成一本厚厚的书，这样别人就可以看到了，只不过当这本书看完了，那一页就谁都看不到了。”
“书生一页，可覆一生。”
“这是作用，比如可以让谁谁谁重新来过，逆转光阴，回到从前。”
“有些事，一步之遥，有些人，半步之差，而这一页抵得上半步，算是一叶扁舟随行，但这一页可不能盖事，当然，如果有些人仅差半步，盖事也是可以的，作用于个体，也可以影响整体。”
“接下来则是中型的诅咒。”
“有些诅咒是无形的，但有些却是有型的，它们有具体的形态，来自聚合。”
“诅咒聚合体。”
“比如人死了，想要实现某种目标，但却无法完成空留遗念，这样的遗念配上无主的载体，既能完成聚合，当然，这无主的载体也是它们本身，比如烧成灰烬的尸体。”
“这是聚合诅咒，由于里面涉及的太多念头，形成了呆滞状态。”
“这样的念头有大的，有的，有硬的，有软的，所以这种聚合诅咒会产生一定的范围。”
“大范围！”
“其次则是硬，大范围里面具备强硬的头头，但这样的头头只是充当一个目标。”
“目标容易实现吗？不容易。”
“强硬的目标实现不了，那么一点的呢？可以了。”
“等于这是大范围内可以实现的目标，但的比较弱呀，所以这样的目标可以违反，至于违反的代价嘛...这可以诅咒聚合体好吧，违反的代价相当于被诅咒，一个聚合体的诅咒这就相当于直接把你变成傀儡。”
“接下来则是软的，软的就像是一种判定，判定你有没有在做，要是违逆了，变成傀儡了，则是它们来做，但软的倒是想做，但它们会为了念头做吗？肯定不会。所以软的更多的是一种判定。”
“判定你是否在完成，以及其中挑刺，当然拉，无论是做的再好也就那样，不避免的遭受诅咒，满足聊，大的会满意？不会。”
“做与不做都是错，当进入的那一刻即是诅咒的开始，直至在诅咒中沦陷，所以很多时候这样的诅咒是无解的。”
“具备自主的聚合体，但却不能做主，这样的诅咒生灵是没什么办法的，只有生物去解。”
“花草树木同样不能自主，但你能它们没有自主吗？不能。”
“这样的诅咒基本上是交给万物，但这样的诅咒范围之内，有一个算一个都是万物凋零的状态，那么则需要外在的投入，将万物投入进诅咒的范围内，达到化解的目的，不过要是诅咒获得了人力，它们可以会主动铲平万物的。”
“一个投入，一个铲平。”
“就算铲平不了，它们也能让万物另一种诅咒聚合体，虽消减了一定的范围，但这样的聚合体却更多了，但这些聚合体不如原体，它们是受到封锁的，也就是不能产生范围影响，但是吧...不能产生范围影响可不是什么好事，它们长的可是飞快的那种。”
“毕竟聚合体里面有多少念头？不知道。但它们却因此有了众多成长的方向。”
“这样的东西怎么呢？食物！或者咒食。”
“可以服用，但具备代价，在有则是吃的不如长的快。”
“服食诅咒，意味着遭受诅咒，而完成诅咒的一个又一个目标，相当于获得诅咒的力量，这好像是最为容易获得的诅咒之力了，聚合体里面具备多少个目标？那绝对是海量级别的。”
“简单来，力量更强了，自主越弱，比如不做任务，躺平了，届时就会不由自主的拉近与聚合体的距离，一旦进入聚合体的范围内，玩完！”
“获得的力量将加大这个范围，从而形成笼罩的效果，一步步的蚕食，也许都不用等蚕食，只需要等到聚合体笼罩到万物的那一刻。”
“万物相当于第一层封印，投入万物的那一刻，便是解开第一层封印的开始。”
“生灵服食万物之后，获得诅咒之力，相当解封，当生灵在次进入笼罩范围之内，万物的封印解除了，聚合体不在惧怕万物，当然拉，它们也从来没怕过，只不过万物相当于一层封印。”
“届时在投入万物不在是减少诅咒的面积，而是增加，当然拉，万物的封印很重的而且多而繁，没那么容易一次性解除，但万物也是会成长的，当封印解除了，聚合体也融入了万物的特征，变的可以成长了。”
“大量的投入固然会减少一定的范围，但架不住人家也长的快呀。”
“其实初生的聚合体很好解决，只需要大量投入万物，当看到诅咒聚合体之后，在交给生命啃食，在把生命杀光充当万物的养分，直接完事！不过啃食了聚合体的生命不能交给诅咒万物，而是没有被诅咒的。”
“这样生灵也将获得名为诅咒的食物，届时在利用诅咒的力量，消灭一个个沦陷在聚合体里面的生灵，这就算是解决了。”
“但凡事呀...就怕不知道，就怕知道聊是错的，所以需要尝试。”
“前一句的是你们，后一句相当是指我们，可以这么解决诅咒，但不一定是对的。”
“保险一点嘛，就是投入万物，在用生命啃食万物，在把这些啃食了诅咒万物的生命作为那些未曾感染的养分。”
“生命，比如蚂蚁，它们是啃食不了无形诅咒的，但啃食诅咒的万物有问题吗？没樱而且它们也乐意去啃，因诅咒的万物对于它们而言，意味着成长为生灵的诱惑，这也是生命的阶梯。”
“作为新生的生灵，它们怎么看待原本的旧日呢？”
“当然是全吞了。”
“万物化生，一代换一代，在生命还未成长到一定程度之前，这样的敌对是没商量，况且...生灵世世代代以万物生命为食，是不是应该偿还代价？是吧。”
“当禁图在开，本来就是适者生存的时候，而你们的同学也有蒙物以及灵根不是吗？”
“它们一个代表万物，一个代表生命，但毕竟是同学不是，还是可以沟通一下的，而同学之间虽不允许互相残杀，但偶尔打打架还是可以的。”
典型的拱火！
【嘻嘻。】
“每一个中型诅咒都是一枚种子，但不是谁都是那颗祖种。”
“生灵有生灵的路径，万物也有万物的路径，生命亦如此。”
“若万物移。”
“若生命迁。”
“若聚合破。”
“若生灵封。”
“祖种还是没问题的。”
“万物自移，移至诅咒内，难吗？很难！很多时候依靠沧海变迁。”
“生命迁徙，也是一样，诅咒对于它们来可是致命的，它们需要前赴后继的冲击，一代又一代的淘汰，才能在诅咒之地安生。”
“而聚合体就像一颗蛋，蛋要破壳，需要一次又一次的敲击。”
“生灵更加繁杂，需一次一次的尝试封印，简单来，就是进入诅咒的范围，在有限的范围内完成不可能的事，但这却是可能的，不然诅咒不会束缚在一个范围。”
“至于大型诅咒...在诅咒爆发的那一刻，本身就是一场大型诅咒。”
“世界的话题到此为止...其他的...给些提醒好了，其实这学校呀，才是最好的老师，而不是我们。”
“面对诅咒，保持原本。”
“面对死亡，争生亡命。”
“面对深渊，勇往直前。”
“面对灾难，坚定意志。”
“面对迷失，怀抱希望。”
“面对污染，认清自我。”
“前三句可以听一听，后三句仅做参考。”
“在留下一本教科书好了，里面记载着我们想让你们看到的，比如迷失课堂，兴许还有更多，完全是不想重复，或许今后也有一些新内容。”
“真的是...”
院长起身四处瞅了瞅，留下了最后两句话。
“我们究竟有没有这么厉害？”
问号。
“解脱是这么玩的？能不能真实一点？不能忍！”
真操蛋！
这算什么？
【以世界的法未来。】
这样来的呀...
【额...可以这样来。】
过去了我们是什么？曾今？过去又是什么？今朝？今朝的未来又是怎样？回来？你们这是不是在算计？回来之后，我们成现在？还是原本？或者原来？给我们画上一个圆？哦...这个圆好像也是我们亲手画的。
其实吧，算计不算计的不重要。
重要的是什么算账！！！
【我们可不是亲兄弟，没有明算账那么一个法。】
是呀，咱们不是亲兄弟，所以算的账都是不明的，但还是得算算不是？
【......】
【行吧。】
【看你们能算多少。】
.....
未来消耗了多少都是未知的，那么先算算未知这笔糊涂账。
一个又一个同学以异己的方式改变了原有的轨迹，半生有问题吗？
【我看你们索取的，可不止半生哟。】
这得好好算算才行，有些事总的付出代价不是？
异己的编织相当于一生，若仅截留异己半生，简直是血亏。
若截留异己的成长，那完全就是一个未知数，需要定一定。
异己是不可控的变数，那么适合我们的则是它们本身了，但本身我们也拿不走全部。
一生换一生压根不成立。
顶多是以异己的方式换本身的半生。
所以，我们制造了异己，覆盖了学校的收益，便是他们原本的半生？
这样算的话，可以算算的收益，则是四分之一。
但要是异己挂了，本身也挂的太快，我们就是亏的。
亏掉了多少来着？
编织的一生亏了，而原本的半身由于成长的太有限，导致我们可能连半生的都拿不回，相当于全亏。
押注原本太不划算了。
且编织异己赋予一生，付出的代价一生够吗？不够。
编织一生，赋予一生，在加上学校的覆盖翻新，大概三生往上。
若一切...日！这么一算，装哔一次真的是血亏好吧。
覆盖加入了我们的因素，算一生。
翻新介入了溯源的因素，也是一生。
呜呜呜...我们的头头...有些晕。
四生呀，却只有半生之权，你们怎么能如此之狠！！！吐血！不能忍！
【我们就静静的看你们算账。】
【看看你们能把半生玩出怎样的花样。】
嘶...
做主。
我们做主，你们做主，还作死了一个书生。
书生一页，是在世界还在禁区？
宿管十代，又是在哪？
还有食堂的饕餮！！！你们怎么能这么这么黑心的？嗯？？？
【静静的看你们卖可怜。】
【装啥？你们不是想到了吗？】
【于世界来什么最为重要？未知！！！这是给你们一个获取未知的机会！！！懂吗？嗯？不知好歹！！！】
【别只是四生了，再多都值。】
是吗？
想想看，好像有那么一点点道理，但万一要是死的太早呢？
【不然为什么翻新？不然为什么加那么多的保护符？还不是为了让他们死的不是太早吗！】
【半生之权，用在哪知道了吗？还本身呢？白痴！】
......
我们就看着你们自己骂自己。
【知道这半生要什么了吧。】
【要他们在学校知道的、看到的、遇到的、想到的一切，但不包括他们本身得到的。】
【比如他们掌握了知识，得到了力量，力量属于他们，但知识属于吗？嗯...也属于，但需要交付半生不是？所以这是两部分。】
【知识属于我们，从知识中得到的力量属于他们，除非他们不仅仅掌握了知识，更得到了知识，掌握了力量的根本，可同样的，那时候他们需要交出一半的知识，只不过自己可以选，可以挑。】
【当然拉，要是他们更加优秀也是可以的。】
【比如异己融入了教学楼之后，本身又进入了学校，进而赋予知识中的力量给本身，而自己留下知识，这也是可以的，但本身也是会在学校成长的不是？届时本身还可以融入教学楼吗？不能了。】
【虽还有更多拒绝的方式，比如把异己从叫教学楼剥离，从而在进行融合，但是吧...这是两生还是一生？】
【不在原本，即是一生，那半生索取，即是两生之一，欠债还钱那可是经地义的，更何况你们不是留下了一页经书吗？】
【算算账，无非就是这点账。】
【真的是，非要记！不能忍！就不能吃点亏？】
这话的，不记记，你们赖账了怎么办？
谁知道学校的规模有多大？兴许能把世界给掏空，老千层饼了。
一间课堂几十个同学是少的可怜，但能架住这变态的学校一间课堂是成千上万重叠的吗？
【行了吧，白了就是想要反馈。】
嘻嘻。
【在不，在去别的框框玩玩？】
耗得住？
【指不定。】
【反正有些东西都是咫尺之遥。】
咫尺之遥，涯海隔对吧。
【我们可没这么。】
这么算下来，亏是不可能亏的，顶多是差点？
【别顶多了，肯定一点，就是差生。】
差了可是需要找补的。
【是呀...找补。】
【补不上，差成亏，亏了还要养，那就是欠，以欠养出来的则是债，而债需要还，还的是真金白银。】
【这下还算账吗？】
总得算明白不是？
半生补偿...
真的是一厢情愿白忙活。
【怎么能是白忙活？至少补上了，可以慢慢的调养。】
【规则虽不是公平的，但至少狠公道，你们应该明白的。】
呵呵！
我们不算算，哪有这个结论？一的尽忽悠。
【额...】
两者是不是应该有一个传输？
【谁禁区不可以在世界？】
【你们身处于时代，在看看外面像什么？宇宙！看看周围像什么？文明！看看环境像什么？世界！】
【世间可以只有一座，但可以不止一座，懂吧。】
那这样的世间...
【异世呗。】
真的是什么东西都能扯回到世界脑门上。
【这难道不是你们想的吗？】
哈哈！
既然是这样...
鼎世很完善，那这异世是不是应该更完善一点？
【不怕血亏了？】
真的是，我们是那样气的人吗？
【是！】
......
【世界呀，什么都好，就是疑心病太重。】
......
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