星脉圣所的日子，在艾莉西娜骑龙飞、蹦床跳跃的奇趣日常中，如溪水般欢快地流淌。她与阿斯莫德爷爷建立的“松饼条约”和“故事时间”，已成为星辉殿雷打不动的固定节目。每日午后，当阳光透过琉璃窗，在星辉殿的地板上投下慵懒的光斑时，便是最受艾莉西娜期待的“故事时间”。
这一日，艾莉西娜心满意足地舔掉指尖最后一点松饼的星尘糖屑，像只餍足的猫，咕噜噜滚到阿斯莫德那团温暖的光晕旁，熟练地找了个最舒服的姿势靠好，抬起亮晶晶的大眼睛，充满期待地催促：“星星爷爷，星星爷爷！今讲什么故事呀？还要讲星海里的大鱼鱼吗？还是讲洛德拉姆爷爷又被袍子卡住的故事？”
阿斯莫德的光晕柔和地波动着，空灵的声音带着笑意响起：“今啊，爷爷给你讲一个更厉害的故事，是关于星脉突击队——也就是你的爸爸影歌、妈妈克莱尔，还有诺拉姐姐的爸爸妈妈、托尔哥哥的爷爷他们，年轻时一起冒险的故事。”
“哇！”艾莉西娜立刻坐直了身子，脸兴奋得发红，“爸爸妈妈的故事！诺拉姐姐的爸爸妈妈！快讲快讲！”
阿斯莫德的光晕仿佛陷入了遥远的回忆，声音变得悠远而充满故事性：“那是在第二次虚空战争结束不久，世界还很不太平。有一次，他们接到一个非常危险的任务，要穿越一片被称作‘寂静沼泽’的地方，去摧毁一个虚空教徒建立的邪恶祭坛……”
他的讲述绘声绘色，描述了星脉突击队成员们如何各显神通：洛德拉姆如何用精妙的魔法结界抵御沼泽的毒雾和幻象；莉维娅的火焰魔法如何焚烧扭曲的藤蔓；布雷克如何用蛮力开辟道路；影歌如何如同影子般潜入侦察；克莱尔如何用亡灵魔法安抚沼泽中不安的亡魂；凯兰如何挥舞战锤正面攻坚；西尔维娅如何运筹帷幄，制定战术……
故事紧张刺激，充满了英雄气概。阿斯莫德本以为，这个关于父辈英勇事迹的故事，会让艾莉西娜听得如痴如醉，充满崇拜。
然而，他低估了一个四岁孩子马行空的思维和对细节的执着。
就在他讲到关键时刻——“……就在影歌即将被发现时，洛德拉姆急中生智，用一个微光幻象吸引列饶注意……”——艾莉西娜突然举起手，大眼睛里充满了纯粹的好奇，打断了他：
“星星爷爷！洛德拉姆爷爷变出来的幻象，是什么样子的呀？是兔子吗？还是蝴蝶？”
阿斯莫德的光晕微妙地停滞了零点一秒。他正在渲染千钧一发的紧张气氛，却被一个关于幻象具体形态的童真问题打了个措手不及。他顿了顿，努力保持语调平稳：“呃……是一个晃动的人形影子，用来迷惑敌人……”
“哦……”艾莉西娜似懂非懂地点点头，但马上又有了新问题，“那寂静沼泽里，有青蛙吗？呱呱叫的那种？ 爸爸他们走路的时候，会不会踩到青蛙呀？青蛙会不会生气？”
“……”阿斯莫德的光晕再次不易察觉地闪烁了一下。他正在描述危机四伏的邪恶之地，而家伙关心的却是沼泽的生态和青蛙的情绪。“……沼泽里……确实有生物，但大多是……有毒的……你爸爸他们很心，不会踩到……”他试图把话题拉回正轨，“……就在凯兰准备砸碎祭坛时……”
“凯兰爷爷！”艾莉西娜又兴奋地插话，她想起了之前的故事，“就是那个把芙蕾雅奶奶的弓弄坏的凯兰爷爷吗？他那么笨手笨脚，这次有没有又砸坏什么东西呀？”
阿斯莫德感觉自己的叙事节奏（如果光晕有节奏的话）正在被彻底带偏。他深吸一口气（虽然并不需要）：“……这次……凯兰爷爷很英勇，成功砸碎了祭坛……”
“祭坛碎了之后呢？”艾莉西娜追问，“碎掉的石头是什么颜色的？亮晶晶的吗？可以捡回来做项链吗？”
阿斯莫德：“……是……黑色的……不亮……不能做项链……”
“哦……”艾莉西娜略显失望，但立刻被另一个细节吸引，“星星爷爷，你刚才妈妈用魔法安慰亡魂，亡魂……是什么样子的？像骨这样吗？还是像维兹那样飘来飘去？他们会哭吗？妈妈怎么安慰他们呀？是给他们讲睡觉的故事吗？”
一连串的问题如同泡泡般不断冒出，每一个都角度清奇，完全偏离了故事的史诗感和危险性。阿斯莫德发现自己精心构筑的冒险叙事，正在被解构成一场关于动植物、物品颜色、人物过往糗事和亡灵心理辅导的……问答大会。
他看着艾莉西娜那双充满求知欲（但方向完全跑偏）的大眼睛，心中又是好笑又是无奈。他意识到，对于这个年纪的孩子，故事的逻辑和英雄主义远不如具体、新奇、与她认知相关的事物有吸引力。
于是，阿斯莫德果断放弃了原本的讲述计划。他的光晕散发出一种更加包容和随性的气息。他不再试图把故事拉回“正轨”，而是顺着艾莉西娜的问题，开始了即心、充满想象力的发挥。
“嗯……洛德拉姆变的幻象啊，有时候会变成兔子，蹦蹦跳跳的，有时候也会变成会发光的蝴蝶，特别漂亮……”
“沼泽里的青蛙嘛……有一种是紫色的，叫起来不是‘呱呱’，是‘咕噜咕噜’，像肚子饿的声音。它们躲在叶子下面，你爸爸他们走路可轻了，像猫一样，不会吓到它们……”
“凯兰爷爷这次可心了，砸祭坛的时候，还特意看了看下面有没有虫子呢……”
“亡魂啊，有的像淡淡的雾气，有的像会发光的星星。你妈妈会唱一种很好听的、安安静静的歌，他们听了就不哭了，就会慢慢睡着了……”
阿斯莫德仿佛打开了一个充满童趣的宝盒，将原本严肃的冒险故事，改编成了一个充满奇妙生物、可爱细节和温柔互动的童话。他甚至临时添加了“虚空教徒其实是因为找不到厕所才脾气暴躁”这种令人啼笑皆非的设定（当然，很快被他自己圆了回来）。
艾莉西娜听得津津有味，不时发出“咯咯”的笑声或惊讶的感叹，完全沉浸在这个由星星爷爷为她量身定制的、安全又好玩的故事版本里。对她来，爸爸妈妈不再是遥远模糊的英雄，而是会在冒险中关心青蛙、注意脚下虫子的、亲切又有趣的人。
一场原本可能走向宏大叙事的英雄史诗，最终在四岁萌娃“十万个为什么”的轰炸下，成功拐进了温馨搞笑、光怪陆离的儿童频道。而至高守护者阿斯莫德阁下，也完美地完成了从“历史讲述者”到“童话改编大师”的角色转换。
当故事时间结束，艾莉西娜心满意足地抱着骨去午睡时，阿斯莫德的光晕静静悬浮在殿中，仿佛还回荡着刚才那场“跑偏”却异常欢乐的讲述。他意识到，或许对于孩子而言，对世界细节的好奇和真的想象，远比知晓历史的沉重更加珍贵。
（诺拉的学院日记）
阴，有点想打瞌睡
今莉维娅妈妈的火焰魔法实践课！超——级——难！
控制火苗差点烧到自己的眉毛！艾莉丝倒是做得很完美，哼！
下课后听到石崚，他去找洛德拉姆院长问问题，在院长办公室外面好像听到阿斯莫德爷爷在给艾莉西娜讲故事。
石崚，他隐约听到故事内容好像是什么“紫色的青蛙”、“发光的蝴蝶”、“关心虫子的凯兰爷爷”……
这都什么跟什么啊？
院长爷爷讲的真的是星脉突击队的光辉历史吗？怎么听起来像幼儿园睡前童话？
难道阿斯莫德爷爷被艾莉西娜带偏了？
想象一下院长爷爷用一本正经的语气讲“咕噜咕噜叫的青蛙”……噗！画面太美不敢想！
看来再厉害的守护者，也架不住四岁宝宝的“为什么”攻击啊！
突然觉得莉维娅妈妈的课没那么难了，至少她不会问我火焰像不像蝴蝶……
（日记旁边，诺拉画了一幅漫画：一团光晕（阿斯莫德）在讲故事，对面一个女孩（艾莉西娜）头上冒出无数个问号气泡，气泡里画着青蛙、蝴蝶、哭脸亡魂等等。旁边还有一个戴着眼镜的人（洛德拉姆）在远处石化。）
（阿斯莫德讲述的故事 - 改编版节选）
……星辉殿内，午后时光。
“……所以啊，你爸爸影歌，就像最灵巧的猫一样，踮着脚尖，绕过了那些正在打瞌睡的、紫色的大青蛙，它们还在‘咕噜咕噜’地梦话呢……”
（光晕随着讲述轻轻摇曳，仿佛在模拟青蛙的肚皮起伏）
“……而你妈妈克莱尔，则对着那些因为家被坏人占了而伤心哭泣的、像星星一样闪闪发光的亡魂，唱起了温柔的催眠曲……”
（空灵的声音模仿着轻柔的哼唱）
“……洛德拉姆爷爷变出的发光蝴蝶，扑闪着翅膀，把那些坏蛋看得眼花缭乱……”
“……凯兰爷爷最后‘砰’地一下砸坏坏蛋的台子时，还特意低头看了看，确认没有吓到台子底下住着的甲虫一家才放心呢……”
（讲述在一种轻松、甚至有些滑稽的氛围中结束）
“看，冒险也可以很有趣，对不对？最重要的是，要有一颗善良和细心的心。”
（光晕温柔地笼罩着听完故事、心满意足的女孩）
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