深坑合拢的瞬间，修真幼儿园的地砖齐齐震了一下。
不是风动，不是人踩，是整片园区的地面自己跳了三下。
孩子们正在玩泥巴。
胖子捏了个歪嘴兔子，红裙女孩用石子摆了朵花，最的那个蹲在旗缸下，拿蜡笔往破滑板上涂字。
地面一抖，所有孩子的手都停了。
他们抬头看。
没变，云没动，可心里突然冒出一个词：老师。
紧接着，墙角那道由辣条油画出来的涂鸦线，开始发光。
黄的，红的，一闪一闪，像李狗蛋平时嗑完辣条后甩在地上的包装纸反光。
“头好痒。”
不知谁嘟囔了一句。
这句话一出，其他孩子全转过头来。
这是李狗蛋每次要搞事前的口头禅。摔跤捡秘籍前一次，打喷嚏喷神丹前也一次。
现在，这句话从地底传上来了。
五名大点的孩子站了起来。
他们没话，但动作一致——围到中央空地，把手搭在一起。
“启动！”
齐声喊完，所有人同时跺脚。
啪！
地上的涂鸦全亮了。
原本只是孩子们乱画的零食图案，此刻连成一片，形成一个歪歪扭扭的大圈。薯片碎当阵眼，辣条油做导线，可乐瓶盖反射阳光，成了能量节点。
结界升起来了。
不高，就一人多高，颜色还是五颜六色的，看起来跟儿童乐园的充气城堡差不多。
但这玩意儿是真的挡东西。
三秒后，第一波黑雾撞了上来。
不是风，不是雨，是贴着地面爬过来的一股黑烟，带着焦味和铁锈味。
砰！
黑雾炸开一半。
剩下的绕了个弯，想从侧面钻进去。
“音波组！”
穿蓝背心的男孩喊了一声。
两个孩子立刻抱起地上用旧锅盖和橡皮筋做的“乐器”，开始敲打。
节奏就是广场舞神曲《最炫民族风》的前奏。
咚咚锵，咚咚锵！
声音不大，但钻地。
地下传来一声闷响，像是有什么东西被震得翻了个身。
黑雾晃了晃，速度慢了下来。
“唾液标记！”
扎羊角辫的女孩挥手，指向围墙外。
她手里捧着一滩银灰色的黏液——那是前几饕餮打哈欠时流下的口水残迹。
孩子们用树叶蘸着，在墙根画了一圈歪歪扭扭的爪印，还写了四个大字：簇有兽。
黑雾靠近那圈印记时，明显犹豫了。
它停了两秒，然后猛地冲向东角。
那里没人值守。
“糟了！”
有人剑
结界在东角裂开一道缝，像拉链没拉好。
黑雾钻进去一半，眼看就要平最的孩子身上。
那孩子还抱着滑板，嘴里念叨：“李狗蛋最帅，李狗蛋最帅……”
千钧一发之际，所有孩子一起张嘴。
不是尖叫，不是哭喊，是一首自编儿歌：
“坏蛋变臭蛋，黑烟进马桶，放屁轰飞你，回家找妈妈！”
声音杂乱，调子跑偏，可偏偏和地底的音波共振上了。
一圈肉眼看不见的震荡波荡出去，正中黑雾中心。
啪！
黑雾炸了。
像一团烧糊的，灰都不剩。
结界稳住了。
彩色的光膜缓缓流转，虽然东角还有裂痕，但整体没崩。
孩子们喘着气，一个个坐在地上。
脸上全是汗，有几个耳朵还在流血，那是音波反噬的结果。
但他们都没哭。
“我们……守住了？”
胖子问。
没人回答。
所有人都盯着东角那道裂痕。
它不像是物理破损，更像是地面本身缺了一块规则。
你往里看，能看到地底的石头，可石头的颜色不对——一半是灰的，一半是紫的。
而且那紫色，还在慢慢往外渗。
“系统……报错了。”
红裙女孩低头看手心。
她掌心浮着一行字，是成长系统给的提示：【认知盲区未覆盖，法则连接中断】。
孩子们不懂什么桨认知盲区”。
他们只知道，老师教的东西，到这里接不上了。
沉默了几秒。
最的孩子站起来，把滑板插进裂缝旁边的土地里。
滑板背面写着两行字：
“李狗蛋最帅。”
“等老师回来吃辣条。”
他掏出最后一包彩虹丹，剥开糖纸，把药丸按进结界的能量核心——那个用可乐瓶改装的“主控器”里。
嗡！
光芒暴涨。
整个园区亮了一下，像是重启羚源。
东角的裂痕暂时被压住，紫光缩了回去。
但谁都看得出来，这只是拖时间。
“得补上。”
蓝背心男孩。
“怎么补？”
有人问。
没人知道。
他们学过画画阵法，学过唱歌扰敌，学过用锅碗瓢盆做预警装置。
可没人教过他们，怎么填补世界的漏洞。
远处，空灰蒙蒙的。
没有雷，没有风，可空气沉得像压了石头。
孩子们围坐在滑板周围，低着头。
有人开始用蜡笔在地上画线，试图模仿李狗蛋平时画符的样子。
有人往裂缝里塞辣条，指望香味能粘住缺口。
还有人对着地底喊话：“老师！我们撑住了！你快回来！”
没人回应。
但就在这一刻，插在地里的破滑板，轻轻颤了一下。
幅度很，就像手机静音震动。
紧接着，结界核心的可乐瓶里，冒出一串气泡。
气泡升到顶端，破开，形成一个极短的节奏：哒、哒哒、哒。
是“头好痒”的拍子。
所有孩子猛地抬头。
“他还连着！”
胖子跳起来。
“他在告诉我们，别慌。”
红裙女孩抹了把脸。
他们重新围成一圈，手叠手。
“我们是保育员。”
“我们是防御队。”
“我们是——李狗蛋的学生！”
最后一句喊完，所有人同时把手按在地上。
结界再次亮起。
这次不再是杂乱的彩光，而是统一的金红色，像辣条包装纸在太阳下反光的颜色。
东角的裂痕还在，紫光仍在渗出。
但孩子们不再盯着它看了。
他们看着滑板。
等着它再震一次。
等着那个总“头好痒”的人，回来教他们补上最后一课。
最的孩子拿起蜡笔，在滑板背面添了一行新字：
“我们没丢脸。”
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