一到宋家村，两位侍郎大人再没有多余的要求，简单寒暄几句，就直入正题，提出要去看榨油作坊。
这个自然要敞开了让两人看了。
两位大人雷厉风行，以身作则。
从选豆子清洗，到推磨磨碎大豆，蒸，炒，榨，过氯步骤一项不落。
两位侍郎大人全程跟进，手下书吏官做着记录，每一步流水线都记得清清楚楚。
宋锦绣也不得不感慨，这古代工部的人真不是盖的，用毛笔画出的线条粗细均匀，线条流畅，每一个木塞都标有尺寸。
不但让手下画出了模型，侍郎大人还亲手做了一个型的撞榨槽，亲自动手，从洗豆开始，又做了一遍，直到榨出油来。
工部侍郎工作认真，一丝不苟，让人敬佩。
户部侍郎则让手下记录着出油率。查看大豆的品种，计算哪种豆子出油率更高。
他们甚至还带了两麻包油菜籽，用油菜籽榨油做了实验，发现撞榨法比现有的榨油术出油率足足高了百分之十。
从两人激动的表情就能知道，出油率高出百分之十具有什么意义。
两位侍郎大人干脆吃住都在油坊，一遍又一遍做着实验，做着记录，不厌其烦。
用他们的话就是检验十遍无偏差，才能上报朝廷。
因此，直到五后，才算是圆满结束此次的工作。
工作完成了，两位侍郎大人就有时间关心一下宋家村了，首先是墙上的标语，村规民约，处处都与众不同。
孩子放学的歌声，也让两位大人心情大好。
《儿郎上学堂》听了让人心暖暖的，《两只老虎》让人啼笑皆非，《我是苍梧好娃娃》听了又让人热血沸腾。
“黄皮肤 黑头发，顶立地苍梧娃；一撇一捺学做人，先修身 再齐家，将来方可治下……
精忠报国记心上。苍梧的娃娃人人夸……”
“好，好一个咱苍梧的宋家村呢！”
工部侍郎鲁桥守连连赞叹。吩咐书吏官记下来，把宋家村的一切都记下来。好呈给皇上看。
户部侍郎钱戴望着和孩子们挥手告别的宋锦绣，意味深长地道：“我听，这里以前不是这样的，是那个丫头当了族长后，才变成这样的。”
工部侍郎也感慨道：“丫头不简单呢，老钱呐，别咱家的孩子，就是咱俩，放到她这个位子，只怕也做不到如此吧？”
这几，两位侍郎大人在忙，宋锦绣也在忙，她从寻宝鼠君君拍的照片中选出三张，在空间里忙着作画。
从两位大人一见面就问画，她就知道，这俩人是看上她的画了。
罢了，为了给后爹和宋家村的孩子们铺路，她就辛苦辛苦画两幅送人吧。
当然多出来的一幅是给皇上看的。
方子瑜也在忙，忙着东看西看，他是看哪都新鲜。
这，两位大人召见了张棒槌，考了考他的学问，又指导一番。
最后户部侍郎忍不住问道：“儿童嬉戏图可是你画的？”
张棒槌连忙摇头，“学生不善作画。”
宋锦绣的画是在他写好折子后加上去的，所以他并不知道。
见两位大人面露失望之色，他想了想问道：
“大人，你的儿童嬉戏图可是色彩艳丽，人物逼真生动，仿佛身临其境般？”
户部侍郎连连点头，“对对对，可知何人善做此画？我们想觍着脸求来一幅珍藏。”
张棒槌摇头道：“这个学生实在不知道是何人所画。”
工部侍郎恼道：“你信誓旦旦出画作特色，又怎会不知？是怕我们不给钱吗？”
张棒槌连忙摆手道：“大人误会学生了，学生知道，是见我家秋生屋里挂了一幅，学生当时叹为观止。
觉得能让大人关注的，恐怕只有此画了。但学生并不知道是何人所画。”
秋生最近忙得很，他那个亲爹找他话汇报工作。作为后爹，只能以检查课业为理由才能见他一面。
就是去检查他课业时在他书房见过这画的。
“哦？可否带我们一观呢？”
看到两位大人发亮的眼睛，张棒槌突然就后悔了。
自己多嘴了，万一这俩人看上那幅画了怎么办？
给吧，怎么和秋生交代？
不给吧，这不得罪人吗？
怎么人家一问就了呢？
可如今他骑虎难下，只得赔罪道：“大人，这个学生得问过孩子。”
“这是自然。”
于是，当宋锦绣从空间里出来，就听两位侍郎大人在秋生的秋实乐苑。
两位侍郎大人一来就埋头工作，今是第一次来自己家。
宋锦绣吩咐厨房多做些饭菜，她要留人吃饭。
宋秋生的书房里，挂着一幅名为《丰收》的图画。
画中孩童推着车送水，金色麦浪，汗水，笑脸，头顶荷叶的少年。捧着水碗接水的婶子大娘，脸上的褶子都笑开了花。
好一个丰收景象！
这边两位侍郎大人爱不释手。
那边张棒槌看的心惊胆战。他拉过秋生问道：“这画能割爱吗？”
要是不能，他现在就得想怎么能拒绝了。
秋生眨巴眨巴桃花眼，不解地问：“他们为什么要大姐给我画的像？”
他还，不懂得欣赏画，只知道这是大姐给他画的画像而已。
张棒槌一愣：“这是锦绣画的？”
这个继女还会作画？而且还画的这么好？
她还有什么是不会的？
这时，工部侍郎也发现了。“哎，这顶着菏泽傻笑的，不是宋族长那个弟弟宋秋生吗？你看这子笑的大牙都出来了。”
户部侍郎叹道：“妙，妙啊，要不是秋生就在身后，我还以为他跑画里去了呢！实在太神奇了”
宋锦绣到的时候，就看到这一幕。
她笑着道：“知道两位大人喜欢画，我这两抽空画了几幅，大人看是否满意。”
两位大人对视一眼，“还真是她？”
自从王县令千金给他们作画后，他们就排除了宋锦绣是作画之饶想法。
因为这孩子太了。
这画可不是一朝一夕的功夫就能学会的。
他们觉得，这作画之人怎么地也得三十来岁。
没想到竟然是这个十来岁的丫头。
她还有什么惊喜是让人不知道的？
两人看着宋锦绣带来的三幅画，又是一阵赞叹。
一幅是两人在作坊里认真工作的场景。
两人穿着工作服，不伦不类，但工作认真跃然纸上。
另两幅是两人分别给孩子们讲课的场景。
户部侍郎站在讲台上，手里拿着宋锦绣自制粉笔，像个慈祥睿智的先知般。孩子们在认真听讲郑
另一幅是工部侍郎指导着孩子们在做手工课，他正搭建一个桥梁给孩子们做示范。
两位大人仿佛回到那个时间静止的瞬间。
“叹为观止，叹为观止啊！”
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