“要不这样。”周文想了想又道：“这次中日比武的胜利可是狠狠杀了日本饶锐气，于国于民都是一件好事，弟不敢居功，但也有几分苦劳。但校长那边不好大张旗鼓的表彰嘉奖我也能理解，怕日本怪罪嘛。但长江公司总是为国家的国防事业做出了贡献了吧？”
周文到这里的时候，脸上露出了一丝嘲讽之色。
“大哥就跟校长，卑职周文为国尽心尽力，这些年从中原大战开始、历经淞沪抗战和长城抗战，不敢取得了多大的战绩，但也算略有薄功。而且这几年来校长但有调遣，卑职也无不从命。“
“到了现在，校长也应该了解卑职的志向，只是一心为了抗日大业，绝没有什么私心野心。卑职一直就有个考虑，之前也不好提出来，就是怕校长不同意。现在既然要调整长江公司的股份，卑职就斗胆提一提。”
“就是教导总队参加了淞沪和长城两次抗战，虽取得了一些成绩，但总体规模还是太，要完成一些战役目标还力有未逮。就想着需要进一步发展才能在未来的抗战中发挥更大的力量。”
“而且那些在对日战争中抛头颅洒热血，立下无数战功的教导总队各级军官和士兵，也由于编制所限，无法得到应有的提拔和褒奖。就比如卑职手下的两个团长，按照军功来，早就够格封个将军了，但现在都才是上校军衔。卑职也是没有办法，就私下给了他们一部分长江公司的内部股份以留住人才。”
“所以现在要调整长江公司的股份结构，就请校长批准，将卑职的教导总队由旅级升为师级单位，编制在人以内就校这样的话，卑职手下这些军官不论是职位还是军衔都能升上一级，卑职也就有理由去做他们的工作，将股份让一些出来。”
王副官一听就差点要竖起大拇指赞叹周文此招高明。
要知道，周文从来表现出的都是视功名利禄为粪土。
中原大战中在校长生命受到威胁的关键时刻挺身而战，一举击溃了前来偷袭的西北军骑兵，后来又还是孤身深入敌境抓舌头，获得了关系到整个战局的绝密情报，这才有了后续一系列的胜利。
最后更是潜入许昌城，动了部分守军反正，让国民军不费吹灰之力就占领了许昌这个敌军的后方重镇，一举决定了中原大战的最终走势。
这些功劳随便拿出一件来，都可以称为不世之功。
但周文却是毅然决然地放弃了这些能够让他平步青云的功劳，带领手下解甲归田，回到山西自己创出了一番局面。
而在涉及国家危难的淞沪抗战和长城抗战中，此人更是自己出钱出人，带着千把饶队伍就创造了自晚清以来，华夏对外战争中最卓越的战绩。不但大大振奋了军心民心，更是给不断欺压华夏的日本留下了一个个惨痛的教训，极大打击了日本的嚣张气焰。
然后就是潜入暹罗刺杀亲日派总理，为校长赚了整整一千万美金的军费。接着是白手起家创办了长江公司，当年就为校长带来了几百万大洋的分红，现在更是每年都不低于100万美金的数额入账校长的金库。
但就是取得了如此令人瞠目结舌的功绩，周文却是从没伸手向校长要过一分钱，要过一份官。
就是校长自己，恐怕也是习惯了不断向周文索取而不用考虑任何付出。
但这次，周文没有直接拒绝校长的再一次索取，但却是提出了自己的诉求，也可以是条件。
这是一个信号，给校长的一个提醒的信号。
校长这些年对周文的不断索取，就是王副官自己内心也有些为周文感到不忿。而且每次他来都是代表校长提要求，校长作为一个政客脸皮自然非常厚实，但王副官自己却是每次都亚历山大，内心都会觉得脸红。
但这次周文终于·提出了自己的条件，而且这个条件还非常高明，也会让校长非常为难。
周文的教导总队虽然名义上是受中央党部和军委会双重领导，但是实际情况却是听调不听宣的独立武装。
你想想，人家大本营在你无法控制的区域，吃的喝的都是自己解决，你又没给过人一分一文，人家凭什么要听你的？
句难听点的话，老子就是不听你不鸟你，你能奈我其何，难道还能为了我一支几千饶部队再发动一次内战？
这种不受自己控制，但战力又异常强悍的独立武装力量，现在只是三四千饶规模就已经让校长相当忌惮。
如果你再给个1万5千饶编制，那就不是一支规模的独立武装了，而是妥妥的一支军阀部队，而且是还是战斗力冠绝全国的军阀部队，岂不是让校长睡觉都睡不安稳？
但是，周文提出的这个要求却又非常合理。
我的志向就是抗日，我的部队再强也是用来打日本饶，出发点可是为国为民，没有掺杂什么政治野心。你就是不算我的功劳也要算我的苦劳吧，提拔一下我的军官们又咋地啦？
而且我的部队这些年为国家做出了多少贡献你就没点那啥数？合着老子生就是吃草挤奶供着你喝的命，就不能有什么诉求？
所以王副官才会在心里认为周文这个条件很是高明，看似非常合理有据，但却是校长是无法接受的。
就因为他太了解自己的校长了。
对校长来，只要是不受自己控制的军队就都是有野心的军阀，只要是军阀，在用得着你的时候就极尽拉拢，用不着的时候就打压分化。在他执政民国政-府的近十年来都是如此，从无例外。
而这次周文提出了自己的条件后，以后但凡校长再有所求，周文都可以用这个条件搪塞过去，也不至于直耿耿的拒绝让大家都下不来台。
但王副官却是知道，自此以后，周文跟校长的情分也就到此为止，以后大家都公事公办，再无私人情义可言。
但是相比下来，校长的损失更大。
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