十一黄金周结束后，在省文旅厅党组会议上，左开宇再次提起了学习计划。
他解释，这个学习计划对内称为学习计划，对外称为文旅交流计划。
虽然是交流，但是省文旅厅各处室带队到其他省份进行交流的负责人要保持一颗学徒的心，要秉持学习的态度去做交流。
会议室内，众人沉思片刻，分管厅办公室、政策法规处、人事处的副厅长辛越开口了。
“左开宇同志，不管是学习计划也好，还是交流计划。”
“我是认可你的思路的。”
“不管做什么事情，都是需要保持学习的热情，才能进步。”
“只是开宇同志，有一点你可能忽略了。”
“我们省今年文旅业经济增长了，如果继续保持下去，是会持续增长的。”
“对外交流学习，是一条路子，但是，这条路子应该是在我省文旅经济完全得不到提升的时候才应该去走的。”
“那时候，叫突破瓶颈。”
“这正在上升期，就去学习，就去交流，其实对我们现有的发展思路是会产生影响的。”
“你觉得呢？”
辛越看着左开宇。
左开宇盯了辛越一眼，然后又看着厅长严柏韬。
厅长严柏韬对着辛越点头，显然是认可辛越的法。
严柏韬也就顺势开口，：“开宇同志，我觉得辛越同志这话是有道理的。”
“你想想，既然是学习，那就是我省文旅业止步不前了。”
“可如今，我省文旅业在你整顿市场后，文旅经济是呈现上升趋势的。”
“而且，我相信，在接下来半年的空窗期里，我们会加大宣传力度，优化景区接待工作，严格监督文旅市场的运营。”
“明年，我省的文旅经济必然再上新高度。”
“当然，要实现这一新高度，还需要开宇同志你继续奋战在一线啊。”
“我省文旅业的发展，离开谁都行，就是不能离开开宇同志你。”
严柏韬一番话得是滴水不漏。
他既表示了对辛越那番话的支持，又表示西海省的文旅业是离不开左开宇的。
等于是否定了左开宇到外省学习的提议，但是又把左开宇的地位抬得很高。
这种方式，直白点，是打太极的高手。
完全挑不出毛病的讲话方式，以及否定相关提议的方式。
听完这番话后，左开宇还能什么呢？
难不成在会上与众人争吵一番，表示自己的学习计划是最正确的？
左开宇可没有这么傻。
他只是稍稍思索一下，便点头，：“既然如此，那这件事暂时搁置吧。”
“等到时机成熟后，再谈这件事。”
辛越点头。
严柏韬也点头。
会议结束后，左开宇回了办公室。
佟家威到了左开宇办公室，他开口：“左厅长，我听你的提议在会上被否决了？”
“我就不明白，我省今年文旅经济能够有这么大的提升，是左厅你一双腿跑出来的，一张嘴讲出来的。”
“没有你东奔西走，与外地游客的交流，亲自去解决各种突发问题，我省文旅业的评价能瞬间提高吗？”
“而且，这一次你的学习计划提议显然是为未来长远考虑，可怎么就被否定了呢？”
左开宇笑而不答。
他自然知道严柏韬为什么要否定自己的提议。
原因很简单，那就是严柏韬不敢面对现实。
当初，他初来西海省文旅厅时，严柏韬是支持他工作的，是因为严柏韬知道，省文旅厅是应该做出一些政绩了。
而且，他还是中组部与文旅部派遣而来，目的就是发展西海省文旅业的。
有中组部与文旅部做背书，严柏韬支持他，理所应当。
而如今，做出政绩后，严柏韬自然有所担忧，如果继续听从他的建议去做事，他这个厅长岂不是摆设了？
而且，他与分管文旅的副省长黄克声如今走得也很近，这一切严柏韬都是看在眼里的。
严柏韬难免心生间隙。
他的学习计划不管是正确的，还是错误的，对于严柏韬来，当前都不是最佳执行的时机。
所以，学习计划被否定，左开宇能够接受。
如今佟家威问起来，左开宇转移了话题，：“家威同志，你去我分管的几个处室询问一下接下来几个月的工作计划，我先了解一下，然后给出大方向的目标。”
佟家威见左开宇不回答学习计划被否定的事情，他也就明白过来，知道这件事不能继续问下去。
他点头：“好的，左厅长，我现在就去。”
与此同时，在严柏韬的办公室，辛越抽着烟，：“厅长，左开宇同志真就死心了吗？”
“这段时间，根据我对他的了解，他对待事情的认真性超乎想象。”
“我觉得吧，他肯定会想方设法把这件事推进下去。”
“我能在会议上提出反对观点，可离开会议，我可就真帮不上忙了啊。”
严柏韬看着辛越，：“我知道。”
“他会想其他办法的。”
“这段时间，他与黄副省长走得近，显然，他会通过黄副省长来推进这件事。”
辛越：“那怎么办？”
“如果黄副省长同意了他的学习计划，那我们省厅还不是只有照办？”
严柏韬就：“所以，我得去见一见黄副省长，向他做一个具体汇报。”
“左开宇同志的学习计划不是不行，而是需要一个更恰当的时机。”
“这才是我的本意。”
辛越瞧着严柏韬，点点头：“还是厅长想得周到。”
严柏韬：“事不宜迟，我现在就去省政府见黄副省长。”
“等我消息吧。”
辛越点点头：“好，厅长。”
严柏韬离开省文旅厅，前往政府去见黄克声。
到了黄克声的办公室，严柏韬直接汇报工作，将今在会议上否定了左开宇的学习计划一事讲了出来。
黄克声听完后，：“柏韬同志，你所谓的最佳时机是什么时候？”
严柏韬：“明年这个时候。”
“我觉得，起码得有对比，明年的旅游旺季对比今年的旅游旺季，看看文旅经济的增幅如何。”
“增幅的幅度大，那明还没有交流学习的必要。”
“如果增幅，那就必须去外省学习。”
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