老师的意思就是，这种款式的皮筋，谁家大人拿出来的多就是谁家的，那么，从玲书包里搜出来的这些皮筋就是谁家的。
我也知道，自己的脸上挂了彩，这事情也是瞒不住了，索性也就不瞒了。
中午放学回到家里，就把事情的原由给妈妈了。
自然是先被妈妈训斥了一顿，才有机会给妈妈陈述事情经过的。
“妞妞，你怎么搞的，又去哪里皮去了，把脸搞成这样，知不知道女孩的脸有多值钱，被毁容了怎么办？难怎么这样不省心呢？”
妈妈也是不由分的就训斥上了，还边训斥边给我处理伤口。
“呜呜，呜呜，妈妈我没有调皮，是玲打的。”
我见妈妈也不理解我，就真的伤心的哭上了。
“谁？玲，你怎么又惹上他们家了，不是让你惹不起躲着点吗，她们家都是不讲理的，你怎么就不长记性呢！”
妈妈是真的心疼坏了，听我又被人欺负了，那火气也是压不住了，拉着我就要去玲家理论去。
“走，妈就不信了，上一次毁坏书包的事还没给个法呢，这次又被打，她们家这一个两个的是觉得我们孤儿寡母的好欺负吗”
见妈妈的火气被我撩起来了，我趁机把老师叫家长的事给妈了，还，老师了，只要家长能拿出更多的皮筋来，就能证明玲书包里皮筋都是我的，也就能证明玲是偷。
妈妈一听这话，就高兴了，因为，被他们家欺负了那么多次，妈妈也想找补回来。
其实，妈妈平时压着我们，主要是不想把时间浪费在无关紧要的事情上，也是想让我们早一点经历人世间的磨难。
这是很多年之后，我才体会了妈妈的良苦用心。
现在有了翻身的机会，妈妈还是不想放过的。
“好，妞妞，不哭了，下午，妈妈就和你一起去见老师，把事情清楚，还我们妞妞清白”
妈妈是行动派，干就干。
她立即把所有的皮筋都拿了出来，我一看就捂住了嘴。
吆嗬，这么多啊，整整的一扎，那是准备了让我每丢一根的意思啊。
妈妈边准备边嘀咕：“这可是你爸专门从他们学校附近的供销社买回来的，咱们村子还没有这种款式，独一份的。”
原来是这样啊，我还以为，我家的皮筋也是从自己村的供销社买的，那就有点不清了。
只要是同样的东西，你可以买我也可以买，老师的处理方式就会再一次陷入僵局，相反，东西不一样了，孰是孰非就立竿见影了。
果然，下午，去了学校之后，玲带着他爸爸也去了，为了给他家女儿长脸，平时特别抠门的松山也真是下了本钱，直接从我们村的供销社买了两扎的皮筋。
他还真以为，谁家拿出的皮筋多就能证明那些皮筋是谁家的？
等到见了老师之后，老师让各自的家长把自家的皮筋拿出来放在桌子上，接着又把从玲书包里搜出来的皮筋全部往桌子上一倒。
眼见着松山的脸就黑了，接着一个巴掌就搧了过去。
好家伙，真打呀，这一巴掌打的可不是我，是他家女儿玲。
因为，明眼人一看就很清楚，桌子上的那些皮筋，就只有我妈拿出来的那些皮筋是和老师倒出来的一模一样的。
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