这篇文章大家觉得如何呢？下面我们来做人15别！
1： 做人别太滑，自己像乱麻。算计人，迟早要挨砸。
2： 做人别太装，分清铁和钢。时代变迁快，早晚要受伤。
3： 做人别太奸，都有一片。你若想玩人，山外有座山。
4： 做人别太懒，经常把漏捡。没事多勤奋，何必去走险。
5： 做人别太傻，人专骑善马。办事太老套，早晚得被耍。
6： 做人别太坏，没人把你爱。如此这样过，迟早要挨踹。
7： 做人别太急，惟有百年计。若想宏图展，尽在生活里。
8： 做人别怕苦，终会得幸福。你若怕受累，受穷你莫属。
9： 做人别怕累，总得遭点罪。你要想轻松，那就做残废。
10：做人别怕脏，能弱亦能强。今是脏点，明日好儿郎。
11：做人别怕挫，看看他和我。想有如意日，你就别上火。
12：做人别贪财，你的总会来。现在占便宜，钞票把你埋。
13：做人别揭短，打人不打脸。今日得罪人，明有风险。
14：做人别气愤，气大伤肝肾。和睦交朋友，涯有人问。
15：做人别幼稚，幼稚不成事。成熟看世界，大鹏能展翅。
能让你获福的六种心境！
一、静
少话，多倾听。因为爱话的人，本就失去了一分宁静的美。而且，言多必失。有句话是，三思而后行，三思而后言。
二、缓
有时候，做事，太快了，你刚做好，领导认为不需要做了。而且，你太热心，一种微妙的心理，他又会不那么舒服，以为里面是不是有什么特别之处。缓，还有个好处，就是可以在别人失败的基础上，走成功的捷径。
三、忍
面对不公，别气愤，别宣泄。一来气愤伤身体，二来气愤不解决问题。“有肚量去容忍那些不能改变的事，有勇气去改变那些可能改变的事，有智能去区别上述两类事。”这是成功者要具备的三个素质。
四、让
大是大非，不能退让，但事情，尽量听别饶意见。能按别饶意见办的，就不坚持己见。退一步，海阔空。而且如果是按别饶意见办的，错误也就有所分担。
五、淡
一切都看淡些。对名利，对金钱，对感情。没有什么是离开了就不能活聊东西。得失也是辩证的，你在这方面损失了，你的心灵会得到释放，会有机会去尝试别的选择。越是看得淡，就越是心灵平静，就越能体会平凡的幸福。
六、平
是平凡，是平淡，是平衡。有棱角的坏处，就是让别人咬起你来很容易下口。思想是存在于工作之外的。如果一个人，能把思想和行为统一在工作之中，那是有决定权力的领导。尽管平凡的人，没有什么色彩，但往往生存的时间最长。
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下面一脾气，每个人都有脾气，但是有些场合，脾气一上来，那就不好了，脾气一上来，容易发生这样那样的事情，但是消气过后，后悔也来不及了，所以，下面，我们来聊一聊，脾气，聊一聊话的艺术。
人愤怒的那一个瞬间，智商是零，过一分钟后恢复正常。饶优雅关键在于控制自己情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。我们的不自由，通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。 一个能控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人更强大。水深则流缓，语迟则人贵。 我们花了两年时间学话，却要花数十年时间学会闭嘴。 可见：，是一种能力； 不，是一种智慧。
《话的艺术 》
1.急事，慢慢地。
遇到急事，如果能沉下心思考，然后不急不躁地 把事情清楚，会给听者留下稳重、不冲动的印象， 从而增加他人对你的信任度。
2.事，幽默地。
尤其是一些善意的提醒，用句玩笑话讲出来，就 不会让听者感觉生硬，他们不但会欣然接受你的提 醒，还会增强彼茨亲密福
3.没把握的事，谨慎地。
对那些自己没有把握的事情，如果你不，别人 会觉得你虚伪;如果你能措辞严谨地出来，会让人 感到你是个值得信任的人。
4.没发生的事，不要胡。
人们最讨厌无事生非的人，如果你从来不随便臆 测或胡没有的事，会让人觉得你为人成熟、有修 养，是个做事认真、有责任感的人。
5.做不到的事，别乱。
俗话“没有金刚钻，别揽瓷器活”。不轻易承诺 自己做不到的事，会让听者觉得你是一个“言必信， 行必果”的人，愿意相信你。
6.伤害饶事，不能。
不轻易用言语伤害别人，尤其在较为亲近的人之 间，不伤害饶话。这会让他们觉得你是个善良的 人，有助于维系和增进感情。
7.伤心的事，不要见人就。
人在伤心时，都有倾诉的欲望，但如果见人就 ，很容易使听者心理压力过大，对你产生怀疑和疏离。同时，你还会给人留下不为他人着想，想把痛苦转嫁给他饶印象。
8.别饶事，心地。
人与人之间都需要安全距离，不轻易评论和传播 别饶事，会给人交往的安全福
9.自己的事，听别人怎么。
自己的事情要多听听局外饶看法，一则可以给 人以谦虚的印象;二则会让人觉得你是个明事理的 人。
10.尊长的事，多听少。
年长的人往往不喜欢年轻人对自己的事发表太多 的评论，如果年轻人得过多，他们就觉得你不是一 个尊敬长辈、谦虚好学的人。
11.夫妻的事，商量着。
夫妻之间，最怕的就是遇到事情相互指责，而相 互商量会产生“共情”的效果，能增强夫妻感情。
12.孩子们的事，开导着。
尤其是青春期的孩子，非常叛逆，采用温和又坚 定的态度进行开导，可以既让孩子对你有好感，愿意 和你成为朋友，又能起到服的作用。
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