第214章 自卑9
我：“老师，可是当时我去找她的时候，她是不想跟我一起合作的呀，她直接了呀，现在她又跟你她很期待跟我合作。”
后面的话我实在无法出口，反正怎么那个人都是我逃不脱的宿命，感觉还是无法把这个事情给清了。
周老师：“人家姑娘在那等你多少了，你现在一句话也不，结果你跟我你不参加了。”
我：“……”
其实我根本不知道我要怎么回老师了，毕竟我觉得老师是一个长辈，所以我自己都没有回她的话，我都是在听她讲。但是接下来的话，真的是让我颠覆了对一个老师的谅解。在我看来她不配做一个老师，在她那一句话出来的时候，她就真的不配做一个老师了。
周老师：“像你这样的，允许以后学音乐出去了，一点出路都没有的。”
我：“老师你为什么要这样我？”
周老师：“本来就是嘛，像你这样的人以后学音乐出去，百分百是没有出路的嘛！”
我当时没有回她，因为我不知道我该怎样去回答她，毕竟她这话的时候，我们班好多同学都听到了。此时此刻，我就感觉我是我们班最尴尬的那个人了，真的我无法了。
这个世界上怎么会有这样的音乐老师怎么会录用这样的老师在学校里教学生？确定这样的老师不会在学校里面把学生的教坏吗？很多的话我都不敢出来，当时我要再勇敢一点的话，我就能把这些话都出来了，把所有的心声都出来，是不是就会是不一样的结果呢？
从到大我都发现老师特别喜欢家庭条件特别好的学生，成绩好的学生老师也喜欢，就那种成绩不怎么好，而且还一般的那种。既不喜欢也不讨厌，其实那种学生在班里就是属于那种透明的存在。
可是往往这样的学生，就特别的希望得到老师，多一点的关注，能够得到老师多一点呢，微笑能够和老师多讲几句话，他们也会很开心，可是这样的机会，这个时候最右上，甚至可以是没有的。这样的学生往往容易不会和老师产生什么交集，在话题上既没有共同话语，但是我想也没有能够了解的。
也许这就是生活，他既是生吃腥的东西也是活，活着你就得去了解更多的东西，可是你又没有办法去改变一切很多不可变的因素，可是我不想这样，我想突破这一层阻碍离开那个环境。
因为我讨厌这样的环境，这的环境真的让我无法呼吸了，真的好想赶快离开这样的环境，初中的时候我们班有个女生在班上排名30多名，但因为他家庭条件比较好，班主任开班会的时候直接让他妈妈上台做优秀学生家长代表讲话。那个时候我就很想不通，在班上排名30多名，还能够作为受学生家长代表上台讲话，那把第1名置于何地呢？
那个学生长得真的很漂亮，又瘦又高，有才华横溢的弹了一首很好的古筝，但是他是从就学着，可是我们这些呢，从既没有什么才艺伴着长大，也没有上过什么补习班，这样的学生真的很多很多。
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